
在信息技術高度發展的今天,如何利用好現代教育技術更好地輔助教學對新教師提出了更高的要求。10月28日、11月18日,朱泓琨、萬紅、侯青源、王旖旎、陳睿智五位見習教師進行了微課展示。孟祥萍副校長、李環宇副主任、鄭瑾、孫镠、汪亞平、施安兵老師進行了專家點評。
朱泓琨老師以高二化學“溶液中的離子共存問題”為切入點,為學生全面梳理了離子共存相關知識;萬紅老師則選取了“原子核外電子運動”,層層推進、由淺入深地進行講解;侯青源老師選取語法重點“強調句型”,以流行歌曲引入,用流利而標準的發音,承前啟后地為同學復習多個語法知識;王旖旎老師剪輯親身示范的精彩片段,別開生面地進行“三級跳”教學;陳睿智老師利用類比方法,從重力勢能出發,條理清晰地講述了“電勢能”。
各學科專家分別從專業角度提出了修改意見,見習教師在課件制作、授課方式、語言錘煉等多個方面均收獲滿滿,同時通過觀評他人微課也使得自身迸發出更多的制作靈感。
最后,孟祥萍副校長對于見習教師提出期許:微課是解決實際問題的課程,制作微課的過程能從多方面鍛煉教師的教學能力。青年教師當以制作系列精品微課提高自身的教育教學水平。

【撰稿:萬紅;審稿:李環宇】
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